✏ El módulo de aprestamiento es un programa de grafo motricidad que nace de la necesidad de mejorar en nuestros estudiantes de grados primero (1°), segundo (2°) y tercero (3°) el aprendizaje de la escritura.
El aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que debe desarrollarse de manera gradual y con el entrenamiento indicado. Por esto, diseñamos un programa para integrarlo desde diferentes áreas y aplicarlo en todos los ambientes.
"Sabemos que no es fácil, pero confiamos en que podrán lograrlo"
✅ Trabajar la “grafo motricidad” termino referido al movimiento gráfico realizado con la mano (grafo= escritura, motricidad= movimiento) y que tiene la finalidad de educar y corregir la ejecución de los movimientos básicos que intervienen en la escritura de letras y números.
✅ Desarrollar habilidades básicas necesarias para expresarse por medio de la representación grafica, a través de ejercicios que permitan el mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano y sobre todo los dedos.
✅ Potenciar la precisión, coordinación, rapidez, distensión, legibilidad y control de los movimientos finos y gruesos durante el proceso de apropiación del código escritural.
Área de danzas: enfocada a fortalecer la soltura corporal, lateralidad, coordinación y ritmo.
Área de Educación física: enfocada en actividades las cuales permitan la interiorización de la lateralidad, coordinación dinámica general y el esquema corporal.
Área de lenguaje: enfocada a trabajar la grafo motricidad de letras, direccionalidad, manejo del espacio, corrección de pinza y legibilidad.
Área de matemáticas: enfocada a trabajar la grafo motricidad de números, direccionalidad, manejo del espacio, manejo de la regla y trazos.
Área de inglés: enfocada a desarrollar habilidades de identificación, relacionamiento y análisis que el estudiante necesita para utilizar el idioma inglés en un contexto real, por medio de trazos, organización de palabras, completar y producir de manera escrita y oral.
Área de dibujo: enfocada a trabajar el desarrollo de la motricidad fina.
En el grado Primero trabajamos de manera integrada desde las áreas de matemáticas, lenguaje, inglés, artes y edu. física. El objetivo es fortalecer e interiorizar la motricidad gruesa y fina; tomando esto como base para la apropiación del proceso lecto-escrito.
En grado Segundo trabajamos de manera integrada desde las áreas de matemáticas, lenguaje y edu. física. El objetivo es fortalecer e interiorizar el proceso de grafo motricidad (lectura, escritura, manejo del espacio y de la regla).
En grado tercero trabajamos de manera integrada desde el área de lenguaje. El objetivo es fortalecer e interiorizar el proceso de grafo motricidad (lectura, escritura, manejo del espacio y de la regla).
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